ADHD oraz ADD

ADHD jest zespołem zaburzeń, na którym specjaliści i praktycy biofeedback od dawna skupiali swoje zainteresowanie. W efekcie czego, posiadamy stosunkowo szeroką wiedzę oraz szereg badań na temat skuteczności treningu u osób cierpiących z powodu ADHD.

W naszym gabinecie oferujemy pomoc zarówno dorosłym jak i dzieciom cierpiącym z powodu ADHD.

ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) i ADD (Attention Deficit Disorder) to dwa związane ze sobą zaburzenia psychiczne, które wpływają na funkcjonowanie uwagi, kontroli impulsów i poziomu aktywności. W aktualnej klasyfikacji diagnostycznej DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition), oba terminy są objęte jednym terminem: ADHD, a różnice między nimi są określane na podstawie trzech podtypów.

Oto krótkie objaśnienie tych terminów:

• ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder): Jest to zaburzenie charakteryzujące się trudnościami w utrzymaniu uwagi, kontrolowaniu impulsów i regulacji poziomu aktywności. ADHD obejmuje trzy podtypy:

  • Podtyp z dominacją nieuwagi: Charakteryzuje się trudnościami w utrzymaniu uwagi, zapominaniem zadań, łatwym rozpraszaniem się i trudnościami w organizacji.

  • Podtyp z dominacją hiperaktywności-impulsywności: Wyróżnia się nadmierną aktywnością fizyczną i trudnościami w kontrolowaniu impulsów, co może prowadzić do podejmowania działań bez zastanowienia.

  • Podtyp mieszany: Kombinuje cechy obu poprzednich podtypów.

• ADD (Attention Deficit Disorder): Termin ten był używany wcześniej, aby opisać zaburzenie uwagi, jednak obecnie w DSM-5 został zastąpiony terminem ADHD. W praktyce klinicznej, niekiedy ludzie używają terminu ADD, aby odnieść się do przypadków ADHD z dominującą nieuwagą (bez hiperaktywności-impulsywności).

Biofeedback pomaga w przypadku ADHD na szereg sposobów:

• Regulacja Aktywności Mózgowej: Osoby z ADHD i ADD często wykazują nieprawidłową aktywność mózgu, zwłaszcza w obszarach związanych z uwagą i kontrolą impulsów. Biofeedback umożliwia świadomość własnej aktywności mózgowej i pomaga w regulacji tych obszarów poprzez trening feedbacku zwrotnego.

• Poprawa Uwagi i Koncentracji: Badania sugerują, że biofeedback może poprawić zdolności skupienia uwagi i koncentracji u osób z ADHD. Poprzez trening feedbacku zwrotnego, pacjenci uczą się kontrolować swoją uwagę, co może przekładać się na lepszą funkcję poznawczą.

• Redukcja Impulsywności i Hiperaktywności: Biofeedback może być skuteczny w redukowaniu impulsywności i hiperaktywności u osób z ADHD. Poprzez uczenie się regulacji aktywności mózgowej, pacjenci mogą osiągnąć lepszą kontrolę nad swoim zachowaniem.

^{Powyższy artykuł ma wyłącznie charakter informacyjny i nie stanowi porady lekarskiej.}